Россия, Симферополь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.10.2025 13:56
Власова Людмила Владимировна
учитель русского языка и литратуры
5 030
13 042 
Местоположение
Специализация
24 апреля Литература
Категория:
Литература
23.04.2020 15:12
Просмотр содержимого документа
«24 апреля Литература»
Урок литературы
24 апреля
Тема: Баллада Ф. Шиллера «Перчатка».
Задачи урока: познакомиться с биографией и творчеством Фридриха Шиллера, продолжить изучение жанра баллады, прочитать и проанализировать балладу Фридриха Шиллера «Перчатка».
«Портрет Шиллера». Художник Г. Фон Кюгельген, 1808-1809 гг. Возможно, Вы уже слышали о Фридрихе Шиллере – выдающемся немецком поэте и мыслителе, представителе романтизма в литературе. Сегодня мы познакомимся с его балладой «Перчатка». Это произведение настолько интересно, что два знаменитых русских поэта Лермонтов и Жуковский захотели написать его литературные переводы и сделали это виртуозно.
Просмотрите видеоурок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7074/main/246582/
Прочитайте биографию Иоганна Фридриха Шиллера и произведение в переводах М.Ю.Лермонтова и В.А. Жуковского в учебнике, стр. 221-226 (в новых учебниках – стр. 233-238).
Повторите определения литературных жанров баллада, повесть, рассказ. Вспомните балладу В.А. Жуковского «Кубок». Что общего в сюжетах этих баллад?
Домашнее задание: приведите письменные доказательства, что произведение Шиллера «Перчатка» - баллада.
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
