2 класс. Авторская программа «Комплексная программа физического воспитания обучающихся 1-4-х классов». Авторы: В. И. Лях, А.А. Зданевич. № урока - 54. Тема урока: «Подвижные игры «Западня» и «Конники-спортсмены». Эстафеты».

№

Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

I

Подготовительная часть

12 мин.

1

Организация класса. Актуализация темы, целей и задач урока

1 мин.

Построение, рапорт дежурного. Проверка по классному журналу

2

Беседа: «Об истории возникновения и фор мирования ФК в Древней Греции»

2-3 мин.

Формирование знаний и представлений об истории возникновения и формирования физической культуры и спорта в Древней Греции

3

Строевые приемы и

действия

3-4 мин.

Совершенствование техники изученных строе вых упражнений

4

ОРУ на месте и в движении

4-5 мин.

Совершенствование умения выполнять комплекс упражнений на развитие скоростно-силовых способностей

II

Основная часть

26 мин.

1

Прыжки со скакалкой

2-3 мин.

Совершенствование техники прыжков разными способами, развитие скоростно-силовых способностей

2

П/игра «Западня» или «Защита товарища»

4-5мин.

Подготовка.

Играющие становятся по кругу на расстоянии вытянутых рук и получают волейбольный мяч. В середину круга выходят двое водящих и становятся в затылок друг за другом. Водящий, стоящий вторым, держится за пояс первого – «защитника».

Содержание.

По сигналу учителя игроки, перебрасывая мяч друг другу, стараются попасть в водящего, стоящего сзади. В случае попадания в водящего его сменяет «защитник», а новым «защитником» становится тот, кто сумел осалить игрока мячом. Побеждают игроки, которые дольше продержатся в роли водящих

3

П/ игра «Конники-спортсмены» или «Скакуны»

4-5 мин.

Подготовка.

Перед началом игры выбираются 3-4 водящих – «скакуны», которые занимают место в цент ральном круге. Остальные играющие свободно располагаются на площадке.

Содержание.

По сигналу учителя «скакуны», прыгая на одной ноге, стараются осалить убегающих. Осаленный игрок становится «скакуном» и помогает ловить остальных, прыгая на одной ноге. Игра прекращается, когда на площадке останется 1 не пойманный игрок, который объявляется победителем

4

Эстафеты

14-15 мин.

Учитель проводит соревнования с разными пред метами на развитие скоростно-силовых способ ностей, ловкости, развитие техники владения мячом. Во время соревнований учитель наблю дает за четкостью выполнения техники различ ных упражнений, а также за соблюдением ТБ

Ш

Заключительная часть

2 мин.

1

Упражнения на релаксацию

1 мин.

Упражнения выполняются на восстановление дыхания

2

Краткое подведение итогов урока

0,5 мин.

Оценка коллективной и индивидуальной работы. Индивидуальные рекомендации

3

Домашнее задание

0,5 мин.

с. 8-13, приседание на 1 ноге