Сценарий 1 блока общешкольного проекта, посвящённого 75-летию победы в Великой отечественной войне «1941 год» ( 7-е классы)
Песня «вечный огонь»
-Я рисую войну, подбираю к ней краски,
Вот палитра цветов на столе у меня.
Как измерить ту боль и постичь то несчастье,
Что как огненный шар опалил всех до дна.
Танго Рио-Рита
На сцене пары исполняют танго, другие пританцовывают.
Голос Левитана, на экране фильм «Брестская крепость»
Под песню «Вставай страна огромная» на сцену маршируют мальчики, девочки-машут, провожая их на фронт.
Затем читают стихи:
А может, не было войны…
И людям всё это приснилось:
Опустошенная земля,
Расстрелы и концлагеря,
Хатынь и братские могилы?
А может, не было войны,
И у станков не спали дети,
И бабы в гиблых деревнях
Не задыхались на полях,
Ложась плечом на стылый ветер
А может, не было войны?
И «шмайстер» -детская игрушка,
Дневник, залитый кровью ран,
Был не написан Анной Франк,
Берлин не слышал грома пушек
А может, не было войны,
И мир её себе придумал?
…Но почему же старики
Так плачут в мае от тоски? -
Однажды ночью я подумал.
Все хором
…а может, не было войны,
И людям всё это приснилось?..
Учитель: -На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Вражеская авиация нанесла массированные удары по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, воинским частям и многим городам нашей страны.
Ученик: Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной,
Всего, каких-то 5 минут осталось.
Учитель: 22 июня 1941 года на рассвете 45-я пехотная дивизия вермахта пошла на штурм Бреста. Этот день стал началом Великой Отечественной войны и первым днём легендарной обороны героической крепости. Около восьми тысяч бойцов более двух месяцев оказывали сопротивление немецким силам, превосходящим их по численности в несколько раз. Защитники стояли до последнего. Об этом говорят надписи, найденные на стенах разрушенной крепости: «Умрём! Но из крепости не уйдем», «Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина». Об этом рассказывали и немногие выжившие, которые приняли на себя первый, тяжелый и неожиданный удар войны.
Учитель: Противнику не досталось ни одно из знамён воинских частей, сражавшихся в крепости. Общие потери 45-й немецкой пехотной дивизии согласно дивизионному рапорту составили на 30 июня 1941 года 482 убитых, в том числе 48 офицеров, и свыше 1000 раненых. Согласно рапорту, немецкие войска пленили 7000 человек, в число которых, по всей видимости, зачислены все, кто был захвачен в крепости, в т. гражданские лица и дети. В братской могиле на территории крепости захоронены останки 850 ее защитников.
Учитель: - Вспомним как это было…
Фильм «Брестская крепость» + реальный бой на сцене мальчиков.
Песня «Журавли»
Под музыку встают мальчики с поля боя.
- Я- Брест, я стою обожжённый,
Я бьюсь за солдатскую честь,
- И нету здесь нету сражённых,
- Здесь только убитые есть.
- Сквозь смертную эту свирепость,
Сквозь гиблую бурю огня.
- Я-крепость! я - крепость! я - крепость!
-Потомки, услышьте меня!
Ученики по строчке читают:
-4 года шла война-это1418 дней! 34 тысячи часов и более 20 миллионов погибших людей!
-Погибло на фронтах 10 миллионов воинов.
-Замучено в концлагерях 11 миллионов.
- Из нашего военкомата
Учитель:
- Тихо, ребята, минутой молчанья память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали, по утрам они солнце встречали,
Сверстники Ваши почти, но память о них жива!
Бессмертный полк: дети перечисляют поимённо своих родственников-участников ВОВ
Учитель: - Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.
5. Метроном
Учитель: - Мы не должны забывать какой ценой была достигнута наша победа, какой ценой был сохранён мир. Нашему поколению стоит брать пример с ещё живых, и почитать уже ушедших от нас героев Великой Отечественной войны. Они подарили всем нам будущее. Вечная память героям и огромное спасибо им. Это меньшее, что можем сделать мы для них! Помнить!
Песня безымянный солдат, на экране одноимённое видео.
Под песню «Вечный огонь» передаётся конверт победы следующему классу.