1 сентября -День Знаний

Сценарий урока знаний.

2 класс.

Учитель: Здравствуйте, ребята, уважаемые родители! Вот и закончились летние каникулы.

1 .На большой голубой планете

Нет сегодня счастливее нас.

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь уже - второй класс!

2.Мы все надели форму новую

Пришли с букетами в руках,

Пришли счастливые, довольные,

На праздник первого звонка.

3.Мы сегодня гордо шли

По осенним улицам.

Лишь посмотрит кто на нас,

Сразу залюбуется!

4.А мамы, бабушки волнуются:

Провожают во второй нас класс.

Цветы, цветы, цветы на улице,

Цветы у каждого из нас.

5.Нам ни капельки, друзья,

Не было обидно,

Что сказали: «Второй класс

Из-за цветов не видно!»

6.Наше юное поколенье

Я представить сегодня рад.

Каждый пятый, смотрите - гений.

Каждый третий - акселерат.

7.Предметов разных множество

В школе изучается:

И физика, и химия....

Запас их не кончается.

8.Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И тогда пойдет учеба

Просто замечательно!

Я надеюсь, что вы хорошо отдохнули и готовы отправиться в длинное путешествие по дорогам знаний. А отправимся мы в это путешествие на … отгадайте загадку

В океане среди волн,

Металлический весь он,

Но не тонет, а плывёт,

За собою след ведёт! (корабль)

Да, действительно, это корабль. А что необычного вы видите в нём? Правильно, у него алые паруса. Есть такая легенда: в детстве маленькой девочке рассказывали сказку: «Когда ты вырастишь, то приплывет к тебе на корабле с алыми парусами прекрасный принц, который станет твоим женихом». Девочка выросла и все ждала своего принца. Все смеялись над ней, говорили, что это сказка, что мечты ее никогда не сбудутся, а девушка все ждала. И вот в одно прекрасное утро на горизонте показался красивый большой корабль, и паруса у него были алые. Прекрасный принц увез девушку в далекие края, где жили они долго и счастливо.

Алые паруса – это паруса надежды. И мы будем надеется на то, что станем хорошо учиться, весело отдыхать и дружить. Но прежде чем отправиться в путь мы с вами выучим девиз, который поможет нам в пути:

Мы- веселые друзья!

Друг без друга нам нельзя!

И девиз у нас простой:

Друг за друга мы горой!

Дети хором произносят эти слова.

Учитель: Отправляемся в неведомый поход!

Верим, что сегодня повезет!

Но сначала я хочу проверить, хорошо ли вы готовы к школе. Я буду вопросы, а вы, хлопая в ладоши, попробуете мне отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» Слушайте внимательно, в каких случаях отвечать, а в каких только хлопать в ладоши:

Кто ватагою веселой

Каждый день приходит в школу?

Кто из вас приходит в класс

с опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас из малышей

ходит грязный до ушей?

Кто домашние уроки

выполняет точно в сроки?

Кто из вас скажите вслух,

На уроке ловит мух?

Нет у нас в классе таких ребят. Все всегда все выполняют и делают правильно. Ну что ж, отправляемся в путь.

Первая остановка на острове «Угадай-ка». Я загадываю загадки, а вы хором отвечайте.

Если все ты будешь знать

То получишь (пять)

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы (тетрадь)

Прочертить по мне сумей-ка!

Называюсь я (линейка)

Веселятся Коля, Лена

Это значит (перемена)

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу (ученик)

Если будешь знать едва

То получишь (два)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом.

(портфель)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать

Что такое я? (тетрадь)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки.

Что угодно для души.

(пенал)

Говорит она беззвучно,

Но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней

Станешь вчетверо умней.

(книга)

Черные, кривые,

От рождения немые.

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят.

(буквы)

Я черный, желтый, красный, синий.

С начинкой твердой в середине.

Я с острым ножиком дружу.

И, что хочу, изображу.

(карандаш)

Белый камешек растаял,

На доске следы оставил.

(мел)

Учитель: все эти вещи вы будете брать с собой в школу каждый день. Забывать их нельзя. Плывем дальше.

Дети хором повторяют девиз: Мы- веселые друзья!

Друг без друга нам нельзя!

И девиз у нас простой:

Друг за друга мы горой!

Следующая остановка остров «Расскажи-ка»

Жители этого острова хотят знать как вы отдохнули летом. Где побывали, что интересного видели. Расскажите. (рассказы детей)

Учитель: плывем дальше. Повторяем девиз. Мы прибыли на остров «Догадайся!»

Ребусы пи100лет, сви100к, те100, ли100к, 100л, 100рона, 100лица.

Магические квадраты

Сумма 24

Сумма 6

Сумма 27

Сумма 12

Ученик 1

Бодро и уверенно школьный год мы начали

Много интересного ждет нас впереди.

С каждою страницею, с каждою задачею

С каждою отметкою будем мы расти.

Ученица 2

Стать отличницей смогу я,
Ведь учиться мне не лень!
Приносить “пятерки” буду
Я из школы каждый день!
Ученица 3

А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
Книжки будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Все, что знают взрослые.

Ученик 4

Завтра первые оценки
Мы получим в дневники.

Ведь сегодня все мы стали

Просто КЛАСС ученики

Учитель: Ну вот, ребята, и закончился наш первый урок в наступившем новом учебном году. Но путешествие наше не закончилось. Весь год мы будем путешествовать по островам «Математики», «Чтения», «Русского языка» и т. д. и будем узнавать много нового и интересного. И я хочу сказать вам «В добрый путь!»

Здравствуй, школа!

Учитель начальных классов

МОУ СОШ №27 им. Ф.Т Цветкова п.Ключевский Аксенова В.А.

Наш девиз:

Мы- веселые друзья!

Друг без друга нам нельзя!

И девиз у нас простой:

Друг за друга мы горой!

Остров «Догадайся »

ребусы

пи100лет

сви100к

те100

100рона

ли100к

100л

100лица .

Магические квадраты

7

17

8

5

11

9

11

9

5

0

7

4

2

2

1

3

Остров «Расскажи-ка»