СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа № 1 по теме : «Лексикология. Фразеология» Тестирование. I вариант 1. Укажите группу устаревших слов. А рубанок, зубило, стамеска Б фонетика, лексикология, орфография В уста, вирши, чело Г компьютер, ледоруб, глобус Подберите современные синонимы к каждому из устаревших слов. ...
Категория: Русский язык
06.04.2015 21:14 7675
Контрольная работа № 4 по теме : «Морфология.Орфография». Тестирование. Вариант I 1. Ряд глаголов в неопределённой форме — в строке А поёшь, лепишь, рисуешь Б стрижётся, строится, общается В решать, готовить, сосредоточиться Приведите в пример по три глагола I и II спряжения. 2. Предложение, в котором ...
Категория: Русский язык
06.04.2015 21:10 2688
Контрольная работа № 3 по теме : «Морфемика.Морфология.Орфография» Тестирование. Вариант I 1. Группа слов, не являющихся однокоренными,— в строке А гористый, горняк, пригорок Б водный, проводник, водитель В чудо, чудесный, чудак Подберите и запишите два однокоренных к слову темнота. ...
Категория: Русский язык
06.04.2015 21:08 2143
Контрольная работа № 2 по теме : «Лексикология. Лексикография» Тестирование. Вариант I 1. Правильное толкование слова гиппопотам — в строке А бык Б бегемот В верблюд Составьте и запишите предложение с этим словом. 2. Словосочетание, в котором слово серебряный употреблено в переносном значении,— в строке А серебряная цепоч ...
Категория: Русский язык
06.04.2015 21:06 1984
Контрольная работа № 1 по теме «Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография»; Тестовые задания. Вариант I 1. Слова, в которых есть ошибки,— в строке А жюри, пошив, чайник Б чувство, щука, щавель В парашут, чяща, широкий Приведите три примера слов с орфограммой «Буквы а, у, и после ж, ч, ш, щ». 2. Слова, в которых ...
Категория: Русский язык
06.04.2015 21:04 3140
Контрольная работа по теме «Односоставные предложения. Неполные предложения» (языковая тема) (8 класс с русским языком обучения) 1. Укажите определённо-личное предложение. а) И не каждый день сбивают из винтовки самолёт. б) Дай ему мой заячий тулуп. в) Лютикову повезло. Запишите свой пример определённо-личного предложения. 2. Укажите, к какому типу относится данное односо ...
Категория: Русский язык
02.04.2015 21:43 3709
Федот, да не тот! Поставил грибник на пенёк корзину с грибами. Сам к ручью отдохнуть отошёл. Увидел кузовок Дрозд да как затрещит: – Ах, батюшки, ох, матушки, что же такое делается? Ядовитые поганки в кузовке сидят, а вкуснейшие съедобные грибы рядом валяются! Благороднейший гриб – Боровик! Вкуснейший гриб – Шампиньон! Что тут творится? Что за грибник такой? Набрал одних поганок, да ещё и радуется небось? Надо нам его от беды спасти! А тут ...
Категория: Русский язык
02.04.2015 21:42 10689
Поговорим о форме нашего поведения, о том, что должно войти в нашу привычку и что должно стать нашим внутренним содержанием. Когда-то считалось неприличным показывать всем своим видом, что с вами произошло несчастье, что у вас горе. Человек не должен был навязывать своё подавленное состояние другим. Надо было и в горе сохранять достоинство, быть ровным со всеми, не погружаться в себя и быть по возможности приветливым и даже весёлым. Но каким весёлым надо быть? Шумное и ...
Категория: Русский язык
02.04.2015 21:41 4235
Литература» (русская и мировая) в 5-11-х классах общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения осуществляется по программам, указанным в информационно-методическом письме Министерства образования и науки, молодёжи и спорта Украины от 01.06.2012 №1/9-426. Количество часов на изучение разделов и тем, для проведения бесед по внеклассному чтению и уроков развития речи является ориентировочным, поэтому учитель, исходя из конкретных условий обучения, имеет право ...
Категория: Литература
02.04.2015 21:39 961
Оценивание знаний и умений по языку осуществляется тематически. В журнале пишем: Контрольная работа (языковая тема №1). Рекомендуется предлагать учащимся шесть заданий тестового характера, два из которых касаются распознавания языковых единиц, а четыре – их построения, применения. (Приложение 3) К каждому заданию ученики подбирают собственные примеры. Объём заданий определяется так, чтобы контрольная проверка продолжалась 15-20 минут (с у ...
02.04.2015 21:37 364