СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Детям нужна структура, границы, опора. Когда я перестану это повторять, я перестану быть психологом. Детям для нормального развития нужна структура. Когда есть структура, тогда есть понимание того, что и зачем происходит. Детям нужны границы. Детям нужна границы, потому что, им очень важно понимать где заканчивается "можно" ...
10.05.2017 00:01 228
В рамках регионального просветительского проекта «Читающие дети и подростки – читающая нация!» сотрудниками библиотек проведено анкетирование с целью изучения потребности детей и подростков в чтении, мотивации посещения библиотеки, а также изучения приоритетов в чтении детей и подростков. В исследовании приняли участие 224 человека в возрасте от 6 до 18 л ...
09.05.2017 23:54 1804
Большое количество информации о ребенке мы получаем, наблюдая за ним, его игрой, общением, поведением. Однако нередко за кадром остается самое важное — внутренний мир. Как на ребенка влияют происходящие события, какие выводы он из них делает о жизни и о себе? Что чувствует, что его беспокоит? Спросите напрямую — не ответит. Не потому, что скрывает что-то, прост ...
09.05.2017 23:49 205
В ходе одного исследования четырехлетним детям выдавали новую игрушку с четырьмя трубками. У каждой трубки были собственные функции. Напри­мер, одна из них пищала после нажатия, а еще одна складывалась в небольшое зеркальце. Показывая игрушку одной группе детей, экспериментатор говорила, что просто нашла ее на полу. Затем она «случайно» нажимала н ...
09.05.2017 23:45 200
Классическая педагогика — Ушинский, Песталоцци, Корчак, Макаренко, Коменский — выращивает духовность в творческом взаимодействии взрослого и ребенка. А сегодня зачастую педагогика авторитарная, принудительная, основывается на кнуте и прянике: ребенок хорошо ведет себя — поощряют, плохо — наказывают. Гуманная педагогика ищет такие пути, что ...
09.05.2017 23:40 201
У нас, например, любимая игра по типу догонялок называлась «КОЛДУНЧИКИ». Когда есть колдун, и он кого-нибудь догнал, и тот говорит − «чай-чай, выручай», и тогда остальные, которых еще не догнали, могут прийти, чтобы его расколдовать, и он снова может бегать. Задача колдуна – всех остановить, всех заморозить. А задача остальных игроков ...
09.05.2017 23:34 283
1. Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить. 2. Культура – это не количество прочитанных книг, а количество понятых. 3. Люди, которые читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор. 4. Книга всегда лучше фильма, потому что в воображении нет ограничений на спецэффекты. 5. Чем больше читае ...
09.05.2017 23:31 208
Взрослые, которые усиленно развивают ребенка, похожи на Карлсона, посадившего семечко. Он все время его раскапывал, чтобы посмотреть: не проросло ли? На самом деле дети растут, учатся и развиваются не потому, что мы их тянем за уши, а просто потому, что они дети. В них это заложено. Для того, чтобы ребенок хотел все знать, не нужны специальные методики, ему п ...
09.05.2017 23:25 260
Набрать по 12 петель на каждую спицу. и дальше рисунком 1ряд-3лиц,2 вм. лиц (за переднии стенки),накид,1лиц, 2ряд-2лиц,2вм. лиц,нак,2лиц, 3ряд-1лиц,2вм.лиц,нак,3лиц. 4ряд-2 вм.лиц,нак,4лиц. 5ряд-1лиц,нак,2вм.лиц протяжкой,3лиц. 6ряд-2лиц,нак,2вм лиц протяжкой,2лиц 7ряд-3лиц,нак,2вм. лиц протяжкой,1лиц. ...
09.05.2017 21:17 228
Начало обучения в первом классе — это резкое изменение всей жизни ребенка и его родителей. Почему современные дети не хотят идти в школу? Что должны сделать педагоги и родители для того, чтобы учеба стала не тяжким бременем, а радостью для детей? На эти и другие важные вопросы отвечает Марьяна Безруких, директор Института возрастной физиологии РАО, академик, докт ...
09.05.2017 21:07 242