СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Информатика - Все записи в блогах

У статті дано теоретичне обґрунтування використання інтерактивних засобів як провідних у технології розвивального навчання в організації уроків інформатики. Розглянуто психолого-педагогічні аспекти проблеми формування творчої, інформаційно компетентної особистості. Визначено ефективні способи і методи формування інформаційно-комунікаційного середовища шляхом використання інтерактивних технологій і мультимедійних засобів навчання. Розроблено інтерактивні вправи в програмі SMART Notebook, спрям ...
03.07.2016 21:42 259
У статті розглянуто проблеми існування автоматизованих робочих місць на ринку програмних продуктів для загальноосвітніх навчальних закладів, окреслено їх функції і можливості та розкрито причини їх відсутності в ЗНЗ. Проаналізовано відповідність пропозицій розробників автоматизованих робочих комплексів потребам школи. Окреслено сучасний стан інформатизації шкіл районних центрів і недостатня підготовленість педагогічних працівників для роботи з комп’ютерною технікою. Запропоновано розв&r ...
03.07.2016 21:37 285
В Иркутской области создается новая ассоциация спортиной робототехники. Целью ассоциации является развитие инновационной деятельности школьников на территории региона. ...
02.07.2016 10:32 174
Успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ по информатике - высокая винтовая лестница. Чтобы взобраться по ней к вершинам знаний, надо пройти каждую ступеньку, от первой до последней. В соответствии с поставленной целью, дополнительные занятия по информатике и использование ИКТ должны помочь ребенку получить более качественные знания. Моя цель заключается в том, чтобы: • адаптировать содержания образования к современным требованиям ЕГЭ и ОГЭ ...
01.07.2016 14:47 1542
В настоящее существуют различные перечни ключевых компетенций человека, которые необходимо формировать в школе. Наиболее распространенной является классификация А.В. Хуторского. Он выделяет следующие типы компетенций: ценностно-смысловые компетенции, общекультурные компетенции, учебно-познавательные компетенции, информационные компетенции, коммуникативные компетенции, социально-трудовые компетенции, ...
30.06.2016 21:04 298
Программа Screencast-O-Matic позволяет записать всё происходящее на экране вашего монитора в видео файл типов.avi,.flv, mp4. Распространяется в платном и свободном, бесплатном режиме.В полном, платном режиме время не ограничивается В режиме "Free" можно записать 15 минутное видео, но внизу вашего видео внедряется логотип "Screencast-O-Matic.com". Смотри пример 1. Во Flash логотип можн ...
30.06.2016 15:06 597
Плохой ли, хорошей рождается птица, Ей всё равно суждено летать. С человеком же так не случится, Человеком мало родиться, Им ещё надо стать. ...
28.06.2016 00:17 419
Здравствуйте! Я на сайте новичок! Буду рада обмениваться опытом! Приоритетные направления воспитательной работы Общечеловеческие и национальные ценности, являясь стержнем целостного педагогического процесса, пронизывают все направления воспитательной работы: 1) воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание; 2) духовно-нравственное воспитание; 3) национальное восп ...
27.06.2016 12:43 354
Выбирая профессию "повар" или "кондитер", многие студенты мечтают в будующем иметь свое предприятие- кафе, ресторан. Чтобы заниматься ресторанным бизнесом, нужно, в первую очередь, быть творческим человеком, художником, знать тенденции кулинарной моды и уметь создавать новые рецептуры, разбираться в нормативной документации, а также правильно организовать производственный процесс и, конечно, вести учет. На уроках мы изучаем, как организован учет в кладовых и на производств ...
26.06.2016 23:49 326
Зовсім недавно в нашу лексику потрапили нові іноземні слова: "скрайбінг", "скрайбер", "скрайб". Що це? Нові технології? Чи перейменування давно відомих понять? Спробуємо розібратися, що до чого. - Давно відомо, що 80% інформації людина сприймає візуально. Усна розповідь "з картинками" запам'ятовується набагато краще, ...
Автор: | Категория: Информатика
26.06.2016 10:52 1921