СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Информатика - Все записи в блогах

Сабақтың тақырыбы: Мәтінді пішімдеу. Абзац. Сабақтың мақсаты: Берілген параметрлер бойынша мәтінді пішімдеуді жалғастыру. Абзацты (азат жолды) пішімдеуді және мәтіндерді реттеуді, сызғышты пайдалануды, мәтінді тізім ретінде рәсімдеуді, табуляцияны пайдалануды меңгерту. Теорияны тәжірбиеде іске асыра білу. Компьютерде сауатты жұмыс жасау білуге тәрбиелеу. Қауіпсіздік ережесін ескеру. Сабақтың түрі: аралас сабақ. ...
18.01.2017 06:37 859
Мне бы программы про робототехнику. Чтобы ученики могли работать свободно используя те программы которые помоглибы мне упростить урок проводящии в классах. Мне бы программы про робототехнику. Чтобы ученики могли работать свободно используя те программы которые помоглибы мне упростить урок проводящии в классах. Мне бы программы про робототехнику. Чтобы ученики могли работать свободно используя те программы которые помоглибы мне упростить ур ...
17.01.2017 17:18 702
Школьный сайт является важнейшим элементом информационной политики современного образовательного учреждения и инструментом решения ряда образовательных задач, связанных с формированием информационной культуры участников образовательного процесса. ...
16.01.2017 21:19 503
В школе-гимназии №14 открыты 6 коррекционных классов для детей с задержкой психического развития, в контексте этого одним из направлений работы является реализация идей инклюзивного образования через выработку необходимых и достаточных условий эффективного интегрированного обучения детей с задержкой психического развития, внедрение модели комплексного сопровождения всех категорий детей с особыми образовательными потребностями, внедрение современных технологий и новых форм профилактической и р ...
16.01.2017 08:35 558
На своих уроках использую ментальные карты или карты знаний. Пользуюсь следующим информационным ресурсам: http://www.spiderscribe.net/app/?544aa87ff37543c22f744372de92a71e. Подскажите как вы делаете ментальные карты? ...
15.01.2017 22:24 806
На данный момент одной из главных задач в обучении школьника стоит получение, «на выходе из дверей» школы, гармоничной, всесторонне развитой личности. Для того чтобы решить такую задачу, в ребенке должен проснуться создатель, творец. В нём должно появиться желание познать себя, свои внутренние возможности. А главное он должен почувствовать, что может реализовать свои возможности не только для личного интереса, но и с пользой для окружающих. Главным помощником и побудителем, конечн ...
15.01.2017 21:12 2125
В связи с изменениями, происходящими в современном образовании, актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий, обеспечивающих детям умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках информатики и ИКТ при изучении программного материала показала более высокую ее практическую значимость по сравнению со всеми остальными видами деятельности, однозначно определила перспекти ...
15.01.2017 18:49 616
При подготовке к ОГЭ по информатике обучающиеся используют: Телешколу, "Решу ОГЭ", открытый банк заданий ФИПИ. А чем пользуются ваши ученики? ...
15.01.2017 13:38 455
Требования к содержанию индивидуальных проектов 1. Структура проекта содержит в себе: титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, список литературы. 2. Введение включает в себя ряд следующих положений: - ИП начинается с обоснования актуальности выбранной темы (показывается, что уже известно в науке и практике по данной теме и что осталось нераскрытым и предстоит сделать в данных условиях). Формулируется противоречие и пробле ...
14.01.2017 14:14 925
Моя тема самообразования "Повышение познавательной активности учащихся на уроках информатики". Успех в работе по развитию познавательной и творческой активности в значительной степени зависит от характера взаимоотношений учителя и учащихся. Положительный результат будет только в том случае, если эти отношения будут носить позитивный характер взаимного понимания и уважения. ...
14.01.2017 10:46 215