СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Химия - Все записи в блогах

Для изучения возможности превращения пищевых отходов в биотопливо исследователи изучали продукты гидротермального сжижения сыра, мяса и яблок Ученые из Сколтеха и Объединенного института высоких температур РАН предложили метод переработки пищевых отходов в биотопливо, сообщила в четверг пресс-служба Сколтеха. Ученые решили использовать метод гидротермального сжижения и исследовали особенности перехода в биотопливо различных пищевых продуктов. Результаты исследования опубликованы ...
08.12.2017 21:24 375
Вопрос о происхождении руды, из которой были изготовлены эти предметы, долго озадачивал историков Фото: Daniella Cometti Предыдущие исследования показали, что по крайней мере некоторые железосодержащие артефакты Бронзового века (самый известный пример — кинжал из гробницы Тутанхамон ...
08.12.2017 20:23 297
Памятник Никола Леблану 6 декабря 1742 — 16 января 1806 275 лет назад 211 лет назад Никола Леблан родился 6 декабря 1742 года в Ивуа-ле-Пре (департамент Шер). О его жизни сохранилось мало сведений. Известно, что он изучал медицину, слушал лекции по химии Г.Ру ...
06.12.2017 20:47 320
Уважаемые коллеги! Предлагаю вам несколько простых "зимних" опытов. Школьники очень любят такие уроки. Советую! Новогодняя елочка ...
Автор: ХХ ХХ ХХ | Категория: Химия
05.12.2017 20:02 366
Снег в стакане! ...
Автор: ХХ ХХ ХХ | Категория: Химия
05.12.2017 20:00 322
Снегопад в пробирке! ...
Автор: ХХ ХХ ХХ | Категория: Химия
05.12.2017 19:59 658
Хромовая смесь ( применять и готовить с большой осторожностью! Работает только учитель или лаборант!) Хромовая смесь представляет собой раствор дихромата калия в концентрированной серной кислоте. 9,2 г растертого в порошок дихромата калия всыпают в фарфоровую чашку, приливают 100 мл концентрированной серной кислоты и нагрева ...
05.12.2017 18:29 6783
При получении кислорода в школьных химических кабинетах используют перманганат калия. При его разложении образуется значительное количество смеси манганата калия и диоксида марганца (1У) (марганцевая смесь). Эту смесь обычно выбрасывают. Между тем ее можно использовать для получения чистого диоксида марганца и солей марганца. Получение диоксида марганца В химический ст ...
05.12.2017 18:24 508
15.Получение кристаллов простых веществ (металлов) (тема «Металлы») 8 кл. Цель эксперимента: используя метод гальванического элемента, получить кристаллы меди из ее соли. Оборудование: медный купорос (тв.), хлорид натрия (тв. и конц. р-р), д ...
05.12.2017 18:17 1127
8. «Танцующие бабочки» (тема «Занимательные опыты») Цель эксперимента: приготовить занимательный опыт для химического вечера. Оборудование: папиросная бумага, спички, клей, уксус пищевой, пол-литровая банка, полиэтиленовая крышка ...
02.12.2017 18:00 2970