СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Химия - Все записи в блогах

ЦОР – это достаточно простые в использовании и привычные ресурсы. Они созданы как дополнения к традиционным учебникам и учебным пособиям. Наборы ЦОРов безболезненно вписываются в традиционный классно-урочный учебный процесс, так как «привязаны» к хорошо знакомым учебникам. Вместе с тем, они дают самым широким слоям учительства возможность делать свои уроки ярче, динамичнее, современнее. Урок как основная форма о ...
24.01.2016 22:59 793
Уважаемые коллеги! Мы постепенно переходим на ФГОСы, наша школа работает в эксперименте и на параллели 7 классов химия ведется по новому стандарту. Давайте делиться разработками уроков и рабочими программами. ...
24.01.2016 12:48 557
Мен химия ж?не биология п?ніні? м??алімі болып ?ызмет етемін. Мен ?з п?німе аса жауапкершілікпен, тияна?тылы?пен ?араймын. О?ушыларды? ?ызы?ушылы?тарын арттыра отырып, ?з саба?ымды ?ызы?ты?ып ?ткіземін. ?р саба?ымда жа?а технологияларды? элементтерін пайдаланамын. Мен ?з п?німді жа?сы к?ремін. ?р саба?та т?рлі ?діс-т?сілдерді ?олданып, саба?ымны? ма?сатына жете білемін. ...
23.01.2016 06:58 258
Профессионализм педагога включает в себя эффективное с высокой результативностью выполнение педагогической деятельности, а именно, обучающей, развивающей, воспитательной, диагностической, коррекционной, самообразовательной. Все это прослеживается в работе учителя химии Козловой Ирины Анатольевны. Профессиональная деятельность учителя должна рассматриваться как один из видов искусства, которое находит свое выражение в том, как учитель выделяет и решает возникающие пер ...
22.01.2016 11:42 226
№1. Рассчитайте объем кислорода, который потребуется для сгорания 1,2 г магния. №2. Рассчитайте массу оксида кальция, который образуется при разложении 200 г известняка. №3. Рассчитайте количество вещества оксида цинка, который образуется при взаимодействии цинка с 11,2 л кислорода. №4. Рассчитайте объем хлора, необходимого для получения 0,1 моль хлорида алюминия. №5. Рассчитайте массу металла, который можно получить, восстановлением его водородом, из 1 ...
21.01.2016 19:28 1372
Вивчення хімії в школі Хімія як природнича наука є частиною духовної і матеріальної культури людства, а хімічна освіта – невідокремною складовою загальної культури особистості, яка живе, навчається, працює, творить в умовах використання високих технологій, змушена протистояти екологічним ризикам, зазнає різнобічних упливів інформації. Хімічні знання створюють підґрунтя реалістичного ставлення до на ...
21.01.2016 15:22 736
Князев Валерий Валентинович, учитель химии и (немного) биологии МБОУ Каракулинская СОШ Каракулинского района Удмуртской Республики. Стаж работы по специальности приближается к 24 годам. Хочется найти единомышленников в разных регионах нашей страны и ближнего зарубежья. ...
20.01.2016 22:05 278
Вниманию учителей и обучающихся Воронежской области! Воронежская региональная площадка Приглашает всех желающих учащихся 8-11 классов принять участие в очной LXXII Московской олимпиаде школьников по химии. Данная олимпиада является всероссийской, имеет II уровень и входит в федеральный перечень согласно приказу министерства образования «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их ...
20.01.2016 21:10 678
«Школа составляет громадную силу, определяющую быт и судьбу народов и государства, смотря по основным предметам и по принципам, вложенным в систему школьного образования.» Менделеев Дмитрий Иванович Общий стаж работы более 27 лет Стаж моей педагогической деятельности более 21 года 1994-2000 гг. - Средняя общеобразовательная школа № 46 г. Владикавказа Республики Северная Осетия-Алания 2001 г. ...
20.01.2016 18:24 331
В условиях предпрофильного обучения учителя химии использу­ют нетрадиционные методики. Сре­ди них урок-практикум для разно­возрастной группы (9-й и 11 -й клас­сы). Это позволяет учащимся 9-х классов более осознанно подойти к выбору профиля, по которому предстоит обучаться в 10-11-х клас­сах. Учащиеся 11-го класса обоб­щают и систематизируют получен­ные знания по курсу химии и гото­вятся к поступлению в вуз. Важной частью урока является использование и ...
19.01.2016 12:06 336