СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Химия - Все записи в блогах
Использование цифровых образовательных ресурсов позволяет достичь нового качества образования, обеспечение методической поддержки учебного процесса с помощью современных средств и форм обучения, а также повысить активность школьников. Проведение уроков химии с применением ЦОР повышает у учащихся мотивацию к учению, познавательный интерес к предмету. ...
27.02.2017 11:49
351
Применение LearningApps.org на уроках химии.
Большой интерес для учащихся представляют задания, размещенные на сайте http://learningapps.org/. Данный сайт поддерживает обучение и процесс преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативн ...
27.02.2017 11:45
430
1.Медь – основная составляющая всех обменных реакций, происходящих в организме человека. Она содержится во многих тканях и органах. На этих основаниях медь привлекает специалистов в области теоретической медицины. Ученые экспериментальных центров Франции и Ирландии разработали смесь, которая активирует жизненно важные реакции для организма при взаимодействии с эпидермисом.
2.Обозначение Cuprum, что в переводе с латинского языка означает медь, берет свое начало от острова Кипр. Там осущ ...
26.02.2017 20:13
445
Однажды английский химик Гемфри Дэви, забыв, что сосуд уже заполнен угарным газом — веществом без цвета и запаха, — впустил в этот сосуд хлор, чтобы сохранить его для опытов, намеченных на следующий день. Закрытый сосуд остался стоять на лабораторном столе около окна. День был ясный и солнечный. На следующий день утром Дэви увидел, что хлор в сосуде потерял свою желтовато-зеленую окраску. Приоткрыв кран сосуда, ученый почувствовал своеобразный запах, напоминающий запах яблок, сен ...
26.02.2017 19:32
229
Открытие иода
В 1811 году французский химик-технолог и фармацевт Бернар Куртуа открыл иод. Друзья его рассказывают любопытные подробности этого открытия. У Куртуа был любимый кот, который во время обеда сидел обычно на плече своего хозяина. Куртуа часто обедал в лаборатории. В один из дней во время обеда кот, чего-то испугавшись, прыгнул на пол, но попал на бутылки, стоявшие около лабораторного стола. В одной бутылке Куртуа приготовил для опыта суспензию золы водоро ...
26.02.2017 19:29
1445
Первооткрывателем хлора оказался шведский аптекарь Карл Шееле, химическая интуиция которого была поистине поразительной, по словам французского химика Жана Батиста Дюма, Шееле "не мог прикоснуться к какому-либо телу без того, чтобы сделать открытие". В 32 года он был удостоен звания члена Стокгольмской академии наук, хотя был всего лишь аптекарским помощником, в том же году он получил место управляющего аптекой, принадлежавшей вдове Маргарите Соннеман, которая за два дня до смерти Ш ...
26.02.2017 19:27
856
Открытие фтора
Выделение газообразного фтора из фторсодержащих веществ оказалось одной из самых трудных экспериментальных задач. Фтор обладает исключительной реакционной способностью; причем часто его взаимодействие с другими веществами происходит с воспламенением и взрывом. Первыми жертвами фтора были два члена Ирландской Академии наук братья Георг и Томас Нокс. Томас Нокс скончался от отравления фтороводородом, а Георг стал инвалидом. Следующей жертвой стал бельги ...
26.02.2017 19:26
800
Химия эксперименттермен тығыз байланысты. Сондықтан күнтізбелік жоспардағы зертханалық тәжірибелерді орындау өте маңызды. Алайда химия зертханасында қажетті реактивтердің барлығы табыла бермейді. Осындай олқылықтың орнын толтыру үшін виртуалды лабораторияның көмегі орасан зор. Көзбен көріп, қолмен ұстап жасаған нәрсе оқушының есінде жақсы қалады және тақырыпты түсінуге тигізетін көмегі зор. ...
25.02.2017 16:32
562
В прошлом месяце команда ученых из Гарвардского университета во главе с Исааком Силвера (Isaac Silvera) и Ранга Диасом (Ranga Dias) заявила о получении металлического водорода. Для перевода газа в металлическое состояние потребовалось использовать алмазные наковальни, усиленные оксидом алюминия. Благодаря этому удалось достичь огромного давления в 495 ГПа. При этом специалисты ...
25.02.2017 08:59
449
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
